小朋友金钱观怎么树立怎么引导？
小朋友要参加集体活动，老师要求每个人只能带20元。小朋友回家说他要带50元，要比别人多带。他会觉得多带显得他有钱，他有优越性。
大人肯定不会同意的，说大家都带这么多你就带这么多。他说你明明有多的，为什么不能多给我一点呢？
怎么教育会行之有效同时积极正能量呢？不教育好，下次肯定还会同样上演一样的场景多要。
自己顶一个，求指引 怎么样说让他欣然接受，下次发生时，他还能头头是道说出来为什么不能多带 小朋友在没有赚钱能力前，用的都是父母的钱，所以小朋友没有决定权。
老师要求带20元，父母就只能给20元。如果想有自己的钱，可以用家务劳动赚嘛
atoz 发表于 2021-04-27 10:18
小朋友在没有赚钱能力前，用的都是父母的钱，所以小朋友没有决定权。
老师要求带20元，父母就只能给20元。如果想有自己的钱，可以用家务劳动赚嘛
挺有道理！他没有决定权，钱不是自己赚的。 我一直是和小孩说爸爸妈妈的钱是爸爸妈妈的，不是你的。我们的钱，支配权在我们手里。你要有自己的钱自己努力读书以后努力赚，这个钱你才有自己的支配权 晨晨晨晨 发表于 2021-4-27 10:20
挺有道理！他没有决定权，钱不是自己赚的。
我家看过一本零花钱的书，所以有点点模糊的概念。
财商其实很难去刻意培养的，都是家庭环境潜移默化的影响哦。 让他有自己的钱，自己靠努力赚零花钱，买自己想要的东西让他自己花钱，不用多久就知道赚钱不容易。小狗钱钱这套书可以看，看完我家娃儿钱放在我这里还问我要利息的。 有培养孩子金钱观的课程，大人可以自己先学一学。 先财商绘本读读，有金钱的概念 我家的娃 对钱一点想法也没有，老大出去春游，老师说带20就20咯，人家小朋友买冷饮啥的 ，她去买个小飞机，带回来给弟弟玩。
老二现在也没有概念，爷爷奶奶带他去超市，问他要啥，他就买个自己喜欢的肉松面包，然后 怎么也不买了 家里对他花钱是不是有求必应啊，要让他明白父母的钱不是他的钱，只有他自己赚的才有支配权 1 按老师的规矩来
2 钱是资源。资源是稀缺的。用有限的资源完成尽可能多的事情
3 爸爸妈妈也并不是想要啥就有啥 谁都要面临资源稀缺的问题
优越感这个，感觉是班上风气问题？ 要用就自己赚，如果你真不想给他，门槛定高点就好。不过一开始这样干，可能会有反效果，通常一开始要取得小朋友的信任，我儿子小学以后的大部分玩具都是自己考试赚的，这次期中考，我就跟他说一科得A,100,三科都A就可以领500。他自己赚的钱，只要不干非法的事，我是不会管他怎么用的。 阿布和小晴 发表于 2021-04-27 13:28
1 按老师的规矩来
2 钱是资源。资源是稀缺的。用有限的资源完成尽可能多的事情
3 爸爸妈妈也并不是想要啥就有啥 谁都要面临资源稀缺的问题
优越感这个，感觉是班上风气问题？
不是风气，他不懂就认为多就会觉得好。 reneedon 发表于 2021-04-27 12:22
家里对他花钱是不是有求必应啊，要让他明白父母的钱不是他的钱，只有他自己赚的才有支配权
可能是基本满足她的要求了，她就会再提要求。一开始杜绝掉 atoz 发表于 2021-04-27 10:37
我家看过一本零花钱的书，所以有点点模糊的概念。
财商其实很难去刻意培养的，都是家庭环境潜移默化的影响哦。
对谁的没有太分清，让他啥是他的啥不是他的。啥是爸爸妈妈的，啥是他自己的。可能也会好点。 太小的孩子，先让他知道，钱是从哪里来，怎么来的，钱是什么~
钱需要付出劳动。钱是劳动（脑力劳动，体力劳动）的收入。等量代换。然后你再用钱换取你需要的东西。就是所说的买。
从小就告诉孩子，你的我的所有权。呵呵 晨晨晨晨 发表于 2021-4-27 14:49
对谁的没有太分清，让他啥是他的啥不是他的。啥是爸爸妈妈的，啥是他自己的。可能也会好点。
其实不用特别强调钱归谁，应该是决定怎样使用钱。
说到底就是，现在只有爸爸妈妈有决定权，小朋友的想法只能做参考。 atoz 发表于 2021-04-27 10:18
小朋友在没有赚钱能力前，用的都是父母的钱，所以小朋友没有决定权。
老师要求带20元，父母就只能给20元。如果想有自己的钱，可以用家务劳动赚嘛
通过家务劳动赚钱的话，那会不会有另外一个问题出现，小朋友不给钱就不做家务，或者做一点家务就跟家长要钱？不管是小朋友自己的份内的家务还是帮助爸爸妈妈做的家务，我个人觉得都不是一个好方法。 不知道小朋友多大，有精力和时间的话家长试试淘宝批发一些需要二次加工的风车零件（早些年100个包邮大概20块），让娃自己动手组成风车，再拿公园去卖，让他自己想办法卖给小朋友们，5毛或1元一个。赚的钱先还妈妈20块本金，剩下的是他自己通过劳动赚的钱，可以由他自己支配。 滴个隆咚呛 发表于 2021-04-27 17:01
通过家务劳动赚钱的话，那会不会有另外一个问题出现，小朋友不给钱就不做家务，或者做一点家务就跟家长要钱？不管是小朋友自己的份内的家务还是帮助爸爸妈妈做的家务，我个人觉得都不是一个好方法。
我也反对做家务付报酬。
家是一个充满爱和亲情的地方，这是其一；其二，我觉得孩子做家务帮助家长分担是理所当然的。因为有爱在，爸爸妈妈也不会索取回报。关心彼此，分担彼此是爱的体现，是责任感的体现。 晨晨晨晨 发表于 2021-04-27 14:47
可能是基本满足她的要求了，她就会再提要求。一开始杜绝掉
也不是一刀切，合理的需求满足，不合理的需求拒绝，制定好规则坚持执行 ritang 发表于 2021-04-27 17:18
我也反对做家务付报酬。
家是一个充满爱和亲情的地方，这是其一；其二，我觉得孩子做家务帮助家长分担是理所当然的。因为有爱在，爸爸妈妈也不会索取回报。关心彼此，分担彼此是爱的体现，是责任感的体现。
同意，分担家务是责任的体现 大概这个金钱观是天生的，我家是老师说带20就20，一分都不能多，自己带了钱也是一分不花再带回来，因为吃的喝的都带了，铁公鸡一枚 班上氛围是这样吗 丁丁6666666 发表于 2021-04-27 19:44
班上氛围是这样吗
不是风气，他认为多就好，他不懂。 leela 发表于 2021-04-27 19:34
大概这个金钱观是天生的，我家是老师说带20就20，一分都不能多，自己带了钱也是一分不花再带回来，因为吃的喝的都带了，铁公鸡一枚
这个好，都不用操心 atoz 发表于 2021-04-27 16:43
其实不用特别强调钱归谁，应该是决定怎样使用钱。
说到底就是，现在只有爸爸妈妈有决定权，小朋友的想法只能做参考。
怎么样知道钱的来之不易呢？现在孩子都不懂珍惜 小狗钱钱看一下
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